三年級作文
總評：寫小鬧鐘可謂老生常談，但不少文章讓人看了覺得生硬，讀起來很累。本文結構清楚，中心明確，語言簡潔生動，介紹了小鬧鐘的外形結構、功能，想像新穎有趣，讓人讀來輕鬆、自然，還饒有興味，文末提升了主題。建議轉為精品。
點評人：泉州曉婷 在我的床頭，有一個特別漂亮的小鬧鐘。 小鬧鐘的外形是一座房子。這座房子有一個朱紅色的人字形斜面的屋頂，屋頂的一面有一個綠色的煙囪。房身是黃色的，下面是一排綠油油的草地，草地上點綴著幾朵美麗的小花。房子邊還放一個朱紅色的小酒桶，插上幾支筆，它就是是一個別緻的筆筒了。 (鬧鐘的外形描寫具體、可感。) 在這座房子的中央有一個圓形的玻璃罩，玻璃罩裡面就是鍾盤了。鍾盤四周依次排列著12個阿拉伯數字，正中間有一個凸出來的黃色表軸，表軸上住著四個好“兄弟”：老大時針是個大胖子，腰上別著兩個“小腰包”，就像一個大富翁；老二分針長得還算苗條，特別勻稱漂亮；老三秒針是最瘦的，身子細細長長的，好似一條細線，所以看起來，頭就顯得特別大；老四鬧針最小，只是一條細細短短的紅指針。這四兄弟好像時時刻刻都在賽跑一樣，老三跑得最快，它跑了一圈，老二才跳一小格，老大最慢，幾乎是一動不動，老二跑一圈，它才慢慢挪動一大格，它跑得這麼慢，也許是怕“小腰包”裡的錢弄丟了；只有老四最清閒了，因為它是小弟弟，大家可能怕它累著了，就讓它在一旁休息，像個裁判一樣。 （這一段描寫比較精彩，把四根指針寫成了“四兄弟”，並賦予不同的性格，十分生動有趣。） 每天晚上，我就給小鬧鐘定好時間，（給）鬧針指在指定的（好）位置。第二天，時間一到，小鬧鐘就大聲地喊：“懶豬，起床啦！懶豬，起床啦！豬、豬、豬、豬……”越喊越起勁。等我起來了，就按一下房頂上的煙囪，小鬧鐘會溫柔的（地）說：“早上好！”就這樣，我開始了新的一天。 （擬人手法的運用更加突出了小鬧鐘的“可愛”，也使人感覺到人和鬧鐘的親密關係，增加了閱讀的情趣。） 小鬧鐘（總是）默默地走著，無論是酷暑，還是嚴寒，它從不停止它的腳步。在它面前，人人都是平等的，勤奮的人就會收穫纍纍碩果，懶惰的人將會一事無成。小鬧鐘似乎常常對我說：“小主人哪！你一定要抓緊時間，好好學習啊！” （本段上升到鬧鐘讓“我”懂得珍惜時間的高度，使文章立意更加高。） 我喜歡我的小鬧鐘，是它幫我養成了珍惜時間的好習慣。 （結尾進行了小結，表達了自己的情感。）