四年級作文
一次有趣的口語交際課
陳山雨
今天,上課鈴聲一響,老師就滿面春風地走進來,興高采烈地對我們說:「今天,我們來上一節口語交際課--購書,並且在活動後談談體會。」
教室裡一下子炸開了,老師又接著說:「同學們把課外書拿上來,做成一個小書店。」
同學們聽了,有的慢吞吞地在書包裡找書,有的以極快的速度從書包裡抽出一本書放在講台桌上。
書收齊了,老師把這些書放在圖書角上,然後說:「現在請劉心怡同學當小主持人,張統達同學當總經理。」劉心怡走上講台,拿著演講稿,信心十足地說:「今天,我們的『向日葵』書店在老師同學的資助下,開張了,現在有請張總經理給大家講話。掌聲歡迎。」
張統達大步流星地跨上講台,興沖沖地說:「今天,在這個『向日葵』書店開張的大喜日子,本店將全場打八折,請大家多多惠顧。另外,本店將評選出一名優秀營業員,一名優秀讀者和一名優秀家長,請大家多多支持。」
老師又說:「先在小組內表演,然後再到台上來,好,開始。」
我們組三人演一次,我當營業員,鴻鑒當顧客。
鴻鑒進了門,我說了一聲:「歡迎光臨!」
鴻鑒問:「有適合四年級的讀物嗎?」
「有有有,看這本《身邊作文》,裡面寫了作者聽到的、看到的、摸到的、聞到的,增強四年級的小學生的見識,而且價格也很實惠,才八元,怎樣?滿意吧?」
「嗯,不錯。就買這本。」
表演完了,老師請素文當營業員,秋圓當女兒,柯文灝當爸爸,表演就開始了。
「營業員」見有顧客來了,便恭敬地說了聲:「歡迎光臨!」秋圓問:「有沒有小學四年級的讀本?」素文說:「當然有啦!這本《小學生優秀作文》可好了,有介紹人的、有觀察物的、有寫景的、還有想像的作文……可以豐富知識,活躍思維,增強想像力。才賣十元,一點也不貴。」
「女兒」向「爸爸」嚷道:「老爸,我要買這本!」。
「爸爸」笑了一下,說:「好,給你買,行了吧!」
……
最後,滕胤獲得了「優秀營業員」稱號,素文獲得了「優秀小讀者」稱號,統達當上了「優秀家長」。
「叮鈴鈴!」下課了,我們依依不捨地離開了教室。