初三作文
自古逢秋悲寂寥，我曰奇言恰似妙。心中鬱悶消不掉，期中還得把試考。
涼涼的秋風飛馳著，他頂著風向上，風越大飛得越高，沖得越猛。好高好高，他的高度永遠受那更線所約束。永遠飛不到自己想飛的高度。
我躺在乾燥的草坪上，放著那只想飛入藍天的風箏。我控制著他，雖然我不知什麼時候這線會斷掉。我任然繼續牽引著他收……放……收……放……
我仰望藍天，藍藍的天空白雲飄，白雲下面我彷徨。我知道我現在該幹什麼，但我亦知道這時我該幹什麼，該幹的就是想那只風箏那樣盲目地迷茫地向那一所所名牌高中衝刺。我跑著，體內的水分在蒸發，體內的能量在消耗，但我別我選擇。
雖然。我知道，愛因斯坦是上學上了個月被老師當成搗蛋的學生趕回家的。但最終在他的一生卻發明了1000多項東西，期中還包括你頭頂上的那個燈泡。我亦明白，比爾上大學上到一半卻退學了，但他現在幾千億美金的身價得以讓美國總統向他借錢。如果他當時繼續上學，那麼windows就將晚多少時間誕生，人們還得多用多少年的mis-dors？我不敢想像。我更瞭解，牛頓是怎麼看透萬有引力學的但我總部可以期待在有一隻蘋果或者別的什麼不明飛行物掉落在我頭上讓我在探索出新的定義來吧！
有一滴樹脂，本來他將被遺忘，被後人隨意丟棄。但他被時間看中了，便賦予了他一個驚人的動作——地在那麼一致微不足道的，醜陋的蒼蠅上面。幾十年後它改稱為琥珀，瞬間有了連成的價值。有塊石頭，本來只是花紋怪了點。但石匠看中了他，將他雕琢精細，在他地上克上當代皇帝名字。從此他就有了威嚴，改名為璽。從而他呼風得風，喚雨得雨，千軍萬馬都得經它允許才可以被派遣。但我總不可能等待一個高人來將我包裝，將我昇華吧！
風依然刮著，風箏依然飛著，我依然跑著，累著，喘著。