敘事作文
星期二下午放學回家，我就開始做今天老師佈置的家庭作業，我先拿出數學作業來做，一會兒就把數學作業做完了。
然後，準備拿出語文作業來做，我打開書包一看，發現我的《語文百分計劃》找不到了。頓時，我著急得要命，假如真的丟了，我的語文作業就無法完成，明天就會被老師懲罰，或許，會被抄下來做，那就慘了！這時，我的心怦怦地跳，好像被針扎一樣，又好像被密密的籐捆綁得緊緊的，更像鑽進蜘蛛網迷失了方向，不知怎麼辦才好？
一會兒 ，老爸下課回來，見我的書不見，就會責怪我又粗心大意了。現在最要緊的是：得趕快把書找到才行！
我想，我在學校裡曾經在下午第二節課都拿出來做過，丟掉時間並不長，一定是落在學校的課桌箱裡了，於是，我就飛快地向我們的學習跑去，我剛到學校 就看見今天的值日生出來了，我問他們教室門還開著嗎？他們說：“還開著的。”我就奔向教室，快速打開教室門，飛向我的課桌。我先看了一下地上，沒有！我趕忙看教箱裡，糟了！教箱裡，也沒有！我又看講桌裡，也沒有！
這下，壞透了！書在哪兒呢？書在哪兒呢？書啊！假如你從某個地方跳出來，那多好啊！我急得心都好像要從喉嚨裡跳出來了，怎麼辦呢 ？怎麼辦呢？難道還在書包裡呢，我沒發現嗎？我無主地帶著一星希望又急忙從學校一口氣跑回到家裡。我跑得氣喘吁吁，滿頭大汗。
老爸正和一個客人閒聊，我拿過書包一陣狂翻，老爸已意識到我丟東西了，我只好如實告訴老爸丟書的事，老爸這次沒有責怪我，而是幫我分析書是怎樣丟的，最後我和老爸一致認為被同桌誤收了的可能性最大。為了急快證實我這個最後的希望！我就打電話給媽媽，請媽媽幫我去同學家詢問，我媽媽要下班後才能去，我就只能忐忑不安地等待，哎，等待的感覺好難受啊！
晚上，電話響了，一看是媽媽打來的，我急忙拿起電話，問媽媽：“ 找到沒有？”老媽說 ：“找到了啊！”，啊！找到了！我高興得跳了起來！謝天謝地！虛驚一場！ 這時，我的心又從喉嚨回到了胸部，如一快大石頭落到了地上，全身變得輕鬆極了！
這次丟書的事，是我認識到，做事一定細心，千萬不能粗心大意，否則，會遭到嚴重後果的！