探秘,南宮世界地熱博覽園 - 四年級作文

作文網,作文素材大全,小學作文大全,中學作文大全

請輸入查詢關鍵詞:

探秘,南宮世界地熱博覽園

四年級作文

探秘,南宮世界地熱博覽園

南宮世界地熱博覽園是我夢寐以求的地方,在網上我瞭解到那裡很好玩,何況我對花草情有獨鍾。在我一度央求下,我隨爸爸媽媽坐公交車來到南宮世界地熱博覽園“探秘”。

一進博覽園,我們在葡萄長廊中看到了:長得落下來我都能夠得著的絲瓜和小巧玲瓏、晶瑩剔透的葡萄。接著向溫室大棚走去。我們親眼目睹了北方罕見的香蕉、觀賞彩椒、櫻桃和聖女果……還有拼成五環圖案的仙人掌呢!他們的顏色有紅色的、粉色的、白色的、綠色的和藍色的,怎麼樣,很像五環把?更有趣的是它們組成的圖案是圓形的,顏色順序一樣也是,最絕的是它們環環相扣。可媽媽告訴我這些仙人掌是在移植時特意這樣擺的。我雖然很失望它們不是自然生長成型的,但我還是喜歡這種設計和顏色多種的仙人掌。

我們出了溫室大棚,來到了另一個博覽區。這些水培植物還沒有基本成形,也沒有標注,但我想水培植物的代表應該是水仙花吧!

隨著時間的推移,我們來到了無土栽培種植區,這裡優美的環境就先把我們迷住了。別具一格的花壇,好像一座花的海洋的小島。環繞小島的清澈溪水中擺放著一塊塊大石頭,踩著石頭就能到島上了。在島上你能聞到淡淡的青草味,濃郁的百花味。在你觀賞植物累了的時候,可以坐下來休息。對面的山石浮於水面,水車不停地轉著,是一個寫生的好地方。最神奇的是這一根根柱子上的植物——心靈美蘿蔔、白蘿蔔和莧菜。真是大開眼界了!

這回,我的確學到了很多知識,並如願以償“探秘”了整個南宮世界地熱博覽園。

共2頁 上一頁 1 2 下一頁
四年級作文
實用查詢
文學資料
健康知識
起名參考