記敘文
別看老師在的時候，我們坐得端端正正，老師前腳剛跨出門，教室裡就“嗡嗡嗡”、“嗡嗡嗡”地炸開了鍋，簡直像個大蜂窩。 瞧，有些同學在和別的同學玩“石頭剪刀布”、“扳手腕”、“兩隻小蜜蜂，飛到花叢中”……遊戲應有盡有，只要是可以在教室裡玩的遊戲，全玩上了，絲毫不遜色於下課的時候。 有些人在講悄悄話，交頭接耳，竊竊私語，不時還發出一聲聲的“噓”聲；有些同學在侃大山，從天南到海北，從天文談到地理，從學校談到家裡，從……什麼樣的新聞都有，真是無所不知，無所不談。 有的同學趁機搗鬼，時不時跑到走廊裡“偵察”一下，然後故作慌張、氣喘噓噓地跑回來發佈一個假消息：“老師來了！”，嚇得玩遊戲的同學信以為真，立即鳴鑼收兵。 當然，安分守己的好同學也大有人在，有的在看書、看報紙雜誌，抓緊時間豐富自己的頭腦，用知識來充實自己。就像高爾基所說的：“我看到書就像飢餓的人看到麵包。” 有的同學在做老師佈置的作業，那麼專心，彷彿處於無人之境，比老師在的時候還認真。 老師平時常說：“班幹部是老師的得力助手。”這話一點不假，在這關鍵時刻，許多班幹部挺身而出，一會兒提醒同學們別吵了，一會兒把吵鬧的同學的大名掛上了黑板。原來“嗡嗡嗡”的聲音小了許多。那些大名鼎鼎的調皮鬼也收斂了許多。 “砰！”門開了，老師進來了，教室裡頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上也能聽得清清楚楚……