六年級作文
我第一次當老師 湖北省秭歸縣駐香港部隊秭歸希望小學六一班向瑾濤 在假期裡，我做完了作業，隨手拿起一本書來看。一篇《我也當上了小老師》就像一塊磁石吸引了我。我想：我也何不來嘗一嘗當老師的滋味呢？
於是，我把鄰居小朋友召集起來，讓他們充當我的學生。我擺好了桌凳，又搬來一張大茶几當講桌，還拿了一塊小黑板，幾根粉筆及一根小木棒做教鞭。一切用具準備好了，開始上課。
「嗯！」我清了清嗓子，說：「同學們，你們好！」從今天起，我就是你們的『老師』了，你們應該叫我什麼呀？」
「濤濤姐姐。」
「錯了！你們這些小笨蛋。應該叫我向老師，懂嗎？」我裝作生氣的樣子。
「懂了！老師。」同學們奶聲奶氣地回答。
「今天，我們先學數學。」我拿著教鞭指著黑板上的「1」字說：「這個字讀1——」。
「1——」同學們拉扁了嘴，使勁地跟我讀著。
「好，現在我問你們，『1』字像什麼？」
「像泡泡糖。」「像棒棒冰。」
「你們這些小饞鬼！只知道吃。告訴你們，『1』像鉛筆，知道嗎？」
同學們不再吵鬧，坐得端端正正。正等待我佈置作業呢。「今天你們表現不錯！少佈置一點家庭作業，就把1——5的阿拉伯數字抄寫5遍。」同學們拿起筆，「沙沙」地寫起來。不到5分鐘，同學們都做完了作業。一窩蜂地湧上講台交作業。我打開作業本一看，「喲！這像什麼字啊？簡直像條蛇在跳迪斯科！」同學們聽我說跳迪斯科，都扭起屁股跳起來。我實在控制不住自己的感情，放聲大笑起來：「哈——哈哈……」同學們都跟著笑了起來：「哈哈哈……」在歡樂的笑聲中，這節課結束了。 指導教師：李家玉
初做感受貴在真
人人做事都有第一次，小作者第一次當老師感受過新奇、困難、興奮。給自己留下了難以磨滅的印象。由於小作者善於觀察、感悟，以細膩的筆法，具體地寫出了夥伴們是怎樣學習的。什麼「拉扁了嘴巴……」極有童趣。「像泡泡糖」「像棒棒冰」體現了童趣童真。這些描寫很有個性。全得益於小作者認真觀察，善於描繪生活，真實再現生活。