二年級作文
天津市中營(精英)小學二年三班朱曉丹 適合我們低年級同學閱讀的低幼版《小學語文報》又發到我們手中了,回到家裡,我一版一版地讀起來。
有一篇文章的題目是《舀湯圓》,我不認識「舀」字,就問在一旁做飯的媽媽。媽媽只顧低頭擇菜,被我一問,抬頭看了一眼我手中的報紙,就說:「我不認識。」我又舉著報紙去問爸爸,爸爸也在看報,他肯定能告訴我。我剛走道爸爸跟前,他就說:「我也不認識。」我端詳著這個字,覺得可能念「tao」。看來只有去請教字典了。我用音序查字法去查「tao」的音。噢,原來念「yao」呀!多虧查字典了,不然就會鬧出笑話來了。我忙跑去告訴爸爸媽媽:「我又認識一個字了。」
指導教師:呂梅
小作者能把課堂上學到的方法遷移到語文實踐活動中去,用通暢的語言記錄下自己的生活,日積月累,收穫無窮。