敘事作文
盼望已久的星期三終於到了，我今天非同一般地高興，因為媽媽要來我們班上班隊課了！ 我們好不容易挨到了下午第二節下課，媽媽早已等候在教室門口了。我歡呼著跑過去，摟住了媽媽。同學們也蜂擁而上，把我的媽媽圍得水洩不通。同學們七嘴八舌地議論開了：「呂川一，你媽媽很漂亮。」「呂川一長得像媽媽呢。」「……」 上課的樂聲響起了，同學們飛快地跑進教室坐好。只見媽媽邁著輕快的腳步走進教室，笑瞇瞇地先對同學們進行自我介紹：「孩子們好，我是呂川一的媽媽，以後你們碰見我叫我阿姨或者張老師都可以。」媽媽又宣佈：「今天這節班隊課我們主要搞一個關於歇後語的有獎知識競答。」接著，媽媽把寫著歇後語的紙分發給大家，讓大家讀熟。 緊張激烈的競賽開始了。我親愛的張老師把全班分為八個小組，每小組按座位的先後順序輪流派兩個代表同時到台前搶答題。幾個回合下來，八個小組的實力相當，比分咬得很緊。接近比賽的尾聲了，八個小組的成績竟然是半斤對八兩——沒高低。媽媽只好進行加時賽，每組可以派出最厲害的兩名同學上台參賽，呵呵……當然也包括我了。媽媽選了一個不常見的歇後語：「擀面杖吹火，」「一竅不通。」我脫口而出。媽媽和評委們一致認為我搶答成功，我們組勝出了。我像凱旋而歸的將軍，同學們把我擁抱起來表示祝賀。 媽媽安慰失敗的同學：「雖然你們沒有勝出，但你們都很出色，我相信再給你們機會，你們也會勝出的。我很喜歡你們！今日的班隊課我們都太投入了，有些累了吧……」媽媽調皮地眨眨大眼睛忽然提高音量說：「我要慰勞一下我們的小嘴巴嘍……」同學們又歡呼起來了。 一個小時很快地就過去了，不光是我，還有我的同學們都覺得這是一堂快樂無比的班隊課。大家差不多是在遊戲，卻學到了有趣的知識。