三年級作文
神奇的實驗 我喜歡做實驗。我記得愛迪生說過;天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。 今天上午，我剛踏進教室的大門，發現老師不在，桌子上還放著裝著水的桶、杯子、紙和硬紙板，還有水盆。我走過去瞧一瞧，誰知老師神不知鬼不覺地從我旁邊走了出來，嚇得我魂飛魄散。後來，我定睛一看，原來是做實驗啊。我走出去對老師說; “這個實驗我做過了。”老師說;“那待會兒讓你先做。”過了一會，開始上課了，我懷著激動的心走進了教室。 不一會，實驗開始了。老師把玻璃杯拿出來，然後再拿一個塑料杯，把裡面裝滿水，倒進玻璃杯裡。我一開，那水既像小溪，又像小河，源源不斷地流如杯子裡。那聲音彷彿是哪位天才音樂家彈奏的樂曲“叮叮咚咚.....”水裡的泡沫，一會兒向下，一會兒向上。大的像細管口，小的像玩具子彈。老師笑著說; “你們相信一張薄薄的紙能托起一杯滿滿的水嗎？”我們有的說可能，有的說不可能，“戰爭”當相“激烈”。老師用薄紙輕輕地蓋在玻璃杯的杯口，然後迅雷不及掩耳之勢地把玻璃杯到過來。我們瞪大眼睛，一動不動地坐在座位上，生怕錯過精彩的瞬間。我看看老師，老師一頭霧水。 這時，奇跡發生了，紙竟然托起了滿滿一杯的水!老師又換了硬紙板，結果還是成功了。我緊張的神情也放鬆了下來。我對老師真是佩服得五體投地。下課之後，我們一擁而上地跑到老師身旁，做了做實驗。最後，老師揭曉了秘密--大氣壓力。 通過這件事，我明白了一個道理:生活處處皆學問，我們也要做有心人，揭開科學的奧秘。