寫人作文
每一個人都有老師，但我的老師卻與眾不同，他不僅是我們是「教書先生」，還是我們－－ 貪玩的朋友 每次放假，他都會和我們一同出去轉一轉，看一看，最另我難忘的是那次活動－ 步行去農村。 一個星期六的早晨，我們一行人開始了難忘的旅行。老師在路上給我們講起了他的童年趣事，我們聽得入了迷，竟手舞足蹈地走了三個小時。真是累了，同學們滿頭大汗，氣喘吁吁。老師發現了，對大家說：「同學們，堅持到底就是勝利！」大家要了咬牙居然就堅持了下去。到了目的地，我驚奇的發現，自己竟有這麼大的毅力。其實，我們老師不僅是我們的朋友，在球場上也是一個－－ 勇敢的隊友 「逯堯，給我衝！」我飛快地向球門前衝去......現在正在舉行足球比賽，雙方各有一名老師上場。只見吳老師用熟練的腳法帶球衝過一個個「關卡」......對方後衛失誤，他搶斷後把球傳給了我，我一個勁射，球進了。老師想小孩子一樣興奮地高喊：「嘿！進了！」別看他這會兒這麼高興，他可是一個－－ 嚴厲的老師 有一次，我馬馬虎虎的寫完作業，就去外面瘋跑。第二天，他讓我把作業重寫一遍。我一賭氣，又潦草地寫了一遍。他看後，用低沉有力的語氣說：「逯堯，你願意練字就再寫兩遍吧。」說著把那頁潦草的作業撕了下來，我被老師的舉動驚呆了，認認真真得寫了兩遍才算完事。 中等個兒，一雙炯炯有神的眼睛，一種能說會道的嘴和兩條飛毛腿，這就是他，一個年輕的班主任，一個有朝氣的男子漢，我們的多功能老師－－吳清勳