二年級作文
河北省石家莊裕華路小學二年級四班朱競高 早晨聽爸爸說今天去姥姥家，我高興地跳了起來，心早已飛到了姥姥家。
姥姥已經快八十歲了，在我上學時每天中午都為我做好各種各樣的可口的飯菜。由於歲數漸漸大了，行動也不靈活了。現在我已經放假了，有時間了，我想我應該幫姥姥幹一些力所能及的活，好讓姥姥也稍微輕鬆一些。我決定今天幫姥姥做飯。
到了姥姥家，姥姥見了我非常高興，說今天中午吃撈面。從十點鐘我和姥姥就開始準備了。首先，我擇豆角，把豆角的把和壞的地方去掉。然後放到水盆裡用水沖洗幾遍，直到乾淨為止。我還洗了西紅柿了呢！等姥姥把豆角和西紅柿切好後，姥姥就開始炒菜。我問：「姥姥，我還能幫您幹些什麼呢？」「那就和麻醬、砸蒜吧。」我用勺從麻醬瓶裡舀出兩勺麻醬，放到一個碗裡，放一點水，攪和起來，麻醬變得稠了，再放點水攪和，直到變稀了就好了。當我把一頭蒜剝完皮後，放到蒜臼裡，用搗蒜錘用力砸，乒乒乓乓的砸蒜聲象伴奏的音樂一樣非常悅耳動聽。幹完這些活，我來到客廳把飯桌和凳子擺好，放上筷子、勺子、醋瓶、蒜泥、麻醬，把姥姥炒好的菜端過來放上去。在幹這些活的過程中，姥姥一個勁的誇獎我說：「俺開開懂事了，能幫姥姥幹活了！」聽到這些話，我像吃了蜜一樣心裡甜滋滋的。開飯了，吃上自己動手參與做的飯，感覺格外的香。
回到家，爸爸把我在姥姥家的表現對媽媽講了。媽媽聽了很高興，也把我表揚了一番，說我長大了，有出息了，讓我以後繼續發揚。是呀，我快八歲了，馬上就要上三年級了，不好好學習、努力，怎麼對得起爸爸、媽媽和姥姥、姥爺呀！今天我好高興，好像長大了許多。
指導教師：朱玉峰
通過敘述，表達了作者同姥姥之間的深厚感情，反映了作者的成長與進步。敘事情理交映，娓娓動人，有真實感。