五年級作文
它，長著四邊形，周圍配齒輪，內部故事多，外部圖案美。你知道它是誰嗎？告訴你吧，它們是我的好友——郵票。
兩年前的一天，我認識了它們，從此，它們便成了我的好友，我們之間的感情怎麼會割得斷呢？
它們曾經讓我高興，也曾經讓我傷心。
去年我生日的時候，同學送給我一些郵票，它們好像在向我招手：“你好！快把我們介紹給你那些跟我們同一個族系的好友吧！”我十分高興，臉上露出的，是那麼甜的笑容。
但它們也讓我傷心。有一次，我在與它們“玩耍”時，不小心把“彩陶瓶”那一張給弄在地上，我找不到它，眼淚不禁奪眶而出了，難道它就這樣離開我了嗎？
我的郵票們，讓我開闊眼界，讓我博得不少豐富的知識。
它們讓我瞭解了中國五十六個民族的風格、習俗、服裝、樣貌……；又讓我知道了中國古代的一些樂器——軋琴、二胡、板胡、薩它爾、馬頭琴……。它們讓我瞭解了中國重點保護的一、二級野生動物，動物們的可愛、兇猛、幼小、高大……都深深刻在我的腦海中；又讓我知道了中國許多美麗的植物，有麻粟坡兜蘭、長瓣兜蘭、垂笑君子蘭、金絲君子蘭……這些植物形態各異、五顏六色。它們讓我瞭解了中國的歷史——遊湖借傘、仙山盜草、水漫金山……；又讓我知道了中國的科技文化——6000米水下機器人、米天文望遠鏡、迎春圖、木偶……。
它們讓我瞭解了中國一些民居、歷史人物，遊覽了一些旅遊景點，甚至還把我帶到國外，讓我瞭解更新鮮的事物。
我要感謝你們——郵票，是你們讓我充滿更多的知識！
它，長著四邊形，周圍配齒輪，內部故事多，外部圖案美。你知道它是誰嗎？告訴你吧，它們是我的好友——郵票。
兩年前的一天，我認識了它們，從此，它們便成了我的好友，我們之間的感情怎麼會割得斷呢？
它們曾經讓我高興，也曾經讓我傷心。
去年我生日的時候，同學送給我一些郵票，它們好像在向我招手：“你好！快把我們介紹給你那些跟我們同一個族系的好友吧！”我十分高興，臉上露出的，是那麼甜的笑容。
但它們也讓我傷心。有一次，我在與它們“玩耍”時，不小心把“彩陶瓶”那一張給弄在地上，我找不到它，眼淚不禁奪眶而出了，難道它就這樣離開我了嗎？
我的郵票們，讓我開闊眼界，讓我博得不少豐富的知識。
它們讓我瞭解了中國五十六個民族的風格、習俗、服裝、樣貌……；又讓我知道了中國古代的一些樂器——軋琴、二胡、板胡、薩它爾、馬頭琴……。它們讓我瞭解了中國重點保護的一、二級野生動物，動物們的可愛、兇猛、幼小、高大……都深深刻在我的腦海中；又讓我知道了中國許多美麗的植物，有麻粟坡兜蘭、長瓣兜蘭、垂笑君子蘭、金絲君子蘭……這些植物形態各異、五顏六色。它們讓我瞭解了中國的歷史——遊湖借傘、仙山盜草、水漫金山……；又讓我知道了中國的科技文化——6000米水下機器人、米天文望遠鏡、迎春圖、木偶……。
它們讓我瞭解了中國一些民居、歷史人物，遊覽了一些旅遊景點，甚至還把我帶到國外，讓我瞭解更新鮮的事物。
我要感謝你們——郵票，是你們讓我充滿更多的知識！
我與我的好友——郵票，即使是藕斷，我們的絲也會連在一起！