四年級作文
我不再輕易流淚 星期五，我早早地起床，迎著晨風，懷著愉悅的心情向學校出發了。因為今天是一個特殊的日子——老師要帶我們去開發區“搞野炊”。
到了學校，我突然想起自己忘了拿油、柴和米，這可把我急得不知所措，腦子裡好似有數萬個小人在打架，腦袋都快崩裂了。正在這個時候，我組裡的組員樂樂、麗麗和萍萍都來了。我走了過去，把事情一五一十地說了一遍，本以為他們會說我什麼。可他們卻安慰道：“亞麗，沒關係的，別急，想個辦法好了。”這一句話，是那麼的令我激動，平日裡斤斤計較的她，今天居然這樣來安慰我。愛哭的我，眼淚又從心底流了出來。“打個電話！”萍萍說，“叫你的家人拿來吧。”樂樂說：“錢由我來付。”麗麗也叫著：“我知道哪家的電話最便宜，哪個電話亭最近。”我的心頭不禁深深一顫：你們可真實我的好朋友，謝謝你們啊！
接著，我們完成了任務，媽媽也很快將我落下的東西帶了過來，“哎！”我重重地舒了口氣，“謝謝你們啊，要不我真不知道怎麼辦好？”“沒什麼拉，哈哈，小意思了。”他們異口同聲道。
“出發了”，只聽得一聲號令，大家便排著整齊的隊伍踏出了校園，外面空氣是那麼的新鮮，天又是那麼的藍，我的心裡真感覺無比地舒暢，一會工夫，我們便到達了目的地——江東開發區。這裡的變化可大了。原來那平地現已挖掘出了一個個“大水壇”，說是要與杭州西湖相媲美呢！那一條條的馬上寬廣無比，一直延伸到遠方，建築中的房子更是新穎別緻……我簡直不敢相信自己的眼睛，這是我們的家鄉麼？看著這一切，我似乎忘記了自己今天的任務，轉過身來一看，同學們切菜的切菜，搭灶的搭灶，真實忙得不亦樂乎，不一會萍萍升起了火，我也炒起了菜，香噴噴的“佳餚”在我們的巧手中一一誕生了。讓人見了就頓生愛慕，垂涎三尺啊！“卡嚓”一聲，我那滿臉灰煤的貓樣留在了永久的記憶中了。同學老師更是笑得前俯後仰。我呢！也跟著莫名其妙地笑了起來。
“吱吱……”油水燙到了我的手，麗麗連聲說：“你休息一下，讓老師看看去，這裡有我們‘頂’著。”聽著這話，我哪裡還記得痛啊，臉上滿是笑容。
“老師嘗嘗咱們炒的好菜。”一口剛到唇邊，老師便翹起大拇指：“團結的力量可真不小，難得你們還有雙巧手，真棒啊！”聽了老師的一席話，我們吃得更有味了。三兩下，同學們就把菜吃了個碗底朝天了。
中午過去了，我們依依不捨地離開了這個“回憶城”，又向新的目標前進了。三三兩兩談笑後，我們已經來到了一座規模很大的工廠，這裡正在施工，但是我們還是有幸參觀了這裡。一座房子那麼大啊！走進裡面，甚至不知道出口在哪裡。老師給我們一個一個的介紹。同學們也似懂非懂得聽著，不時冒出些怪問，還把老師給蒙住了呢！歡笑不斷，但是也不知道是什麼時候我們已經踏上了歸校的大路。
到了學校，不料老師還有“節目”——表揚工作積極、表現優秀的學生，並且有獎勵。每個小組推薦兩個學生，同學們細細分析之後，都有了人選。到我們這組時，大家都選了我，我卻沒有上去。對我來說，自己做得不夠好：我一個小隊長，沒有把分內事做好，連早上那麼重要的東西都忘帶，害得大家為我著急。可大家還是在那裡舉著雙手說我們選“亞麗”。那一刻，我那顆幼小的心靈被他們的真誠深深地感動了。於是，我鼓起勇氣走了上去。當手中捧過老師獎給我的糖果時，我忽然間覺得它很沉很沉……我的心一下子燒了起來，我怎麼可以那麼懦弱——動不動就哭呢…… 指導教師：楊志剛
有時候我會說學生的作文有種腳踏西瓜皮的滋味，但是有時候一種腳踏西瓜皮的滋味卻正是我們久違之後想品嚐的。面對作文過於成熟化，教師過於提煉化。令文章失去了童真。我呼籲：“別給他們太多老成的字眼吧，還孩子們自己的一份遐想空間。”