“死亡並不可怕，可怕的是我們在死亡面前輕易就放棄自己”。
“我不能活動，也沒有辦法幫助任何人，但是我想生存下去！”
『亞也語錄』：
1.把手放在胸口，能感覺到心跳的聲音，好高興啊我還活著。
2.喜歡在體育館裡迴響的籃球的聲音，放學後回歸平靜的教室也好，從窗口望出去的風景也好，走廊地板的“咯吱”聲也好，在生活指導教室前的談話也好，全都喜歡。
3.去年春天我滿心希望自己能考上東高，到底是怎樣一個春天在等著現在的我呢？
4.我的病是治不好的，好像沒有治療方法，被醫生告知有一天將不會走路站立、說話。這一年裡，理所當然能做的事變得一件一件不會做了，在夢中我能和同學一起說話走路，一起打籃球盡情地奔跑，但一睜開眼睛只有一個不能再自由活動的身體。每天都在改變，為了不摔倒要怎麼走路才好呢？要怎麼樣才能快點吃完便當呢？怎麼做才能不介意別人的眼光呢？我不得不在腦中一一考慮這些，生活下去。上高中上大學、去工作，這樣描繪出的未來已經不可能實現了，找不到生存下去的道路，看不到微小的希望，因此生病使我的人生被毀掉了，好幾次我都這麼想。雖然很悲傷但這是事實，不管怎樣哭泣也逃避不掉病魔，就算想要回到過去，時間也不會倒流，所以我想一定要自己喜歡上這樣的自己，然而自從身體變這樣後才體會到許多事，家人只是陪在我的身邊就讓我覺得很可貴，裝做若無其事幫助我的朋友們的手非常溫暖，擁有健康的身體只是如此就已經很幸福了。雖然生病了但也並不是只有失去，身體變成這樣的我，被人說是殘疾背著沉重包袱的我，就是現在的我。我會抬頭挺胸地活下去，因此我自己決定了要去養護學校，雖然和大家生活的地方不一樣。今後我想在自己選擇的道路上一步一步地尋找光明，直到我能這樣微笑著說話為止，在那之前，我至少要流下一公升的眼淚。所以我不再認為離開這個學校將會有什麼終結，大家一直以來親切地待我 真的很感謝。
5.摔倒了又有什麼呢，再站起來就行了
6.摔倒的同時仰望天空，藍藍的的天空今天也是廣闊無邊地微笑著，我是活著的。
7.春天來了，明明是會讓人們興奮的季節，然而我現在看起來，卻像是被養護學校的水泥牆給擋住了前方，即使如此季節卻是一副什麼都不知道的表情，在我面前流逝。
8.停下腳步活在當下，即使總有一天會失去。把放棄的夢想托付給誰不是也很好嗎？
9.人不是活在過去的，做現在力所能及的事就可以了。
10.如果痛苦時就超越這痛苦，那對岸有彩虹般的幸福等待著，不要焦急、不要貪心、不要放棄，因為大家都是一步一步向前走。不管多麼微不足道的事也好，我想要對他人有幫助。
11.一回想過去就會掉淚心裡難受，現實過於殘酷過於嚴苛，連夢想都不曾給予，一旦想像將來又有不同的淚水流出。
12.一家人把洗完的衣服晾曬出來，天空湛藍很漂亮，雖然風有些寒冷，但感覺很舒服，感覺到了冬天的氣息。
13.花瓣一片一片地綻放，花朵也不是一下子全開的，我明白昨天是與今天緊密相連的，好高興。
14.媽媽我到底為了什麼而生存著，大家哭泣的表情因為眼淚而變得模糊，我一定會因為這種小事死掉吧。
15.給麻生同學：
因為當面很難開口說，所以給你寫信。謝謝你一直陪在我身邊。謝謝你常常鼓勵我。每當看著找到自己的夢想、生氣勃勃地閃耀著的麻生同學，我也變得高興起來。會學會很多事，會邂逅許多人，你今後也將一直一直生活下去，你的未來無限寬廣。但是，我卻不同。我所剩下的未來是，竭盡所能地生存下去，僅此而已。這差距 是無論如何都無法彌補的，每一天，都是在和自己戰鬥，痛苦著，僅僅是為了壓抑 這份心情，就已經耗費我所有。說實話，和麻生同學在一起，很痛苦，想做那個，也想做這個，要是我健康的話就能做到，總是會這麼想。只要和麻生同學在一起，就會情不自禁地描繪起無法實現的巨大的夢想。當然，這不是麻生同學的錯。但是，太過羨慕，太過可悲，無論如何，都會覺得現在的自己，過於悲慘，那樣的話，就不能面向前方生活下去。謝謝你為我所做的一切，謝謝你，對著這樣的我說喜歡。什麼都無法回報你，對不起。已經不能再見面了。
16.晨曦之光
這個學校的大門前立有一堵牆，在這堵牆上能看見逐漸泛白的晨曦之光，是一堵總有一天抬頭望去積累了歎息的牆，這堵牆..就是我自身的殘疾,即使聲嘶力竭的哭喊也好,也不會消失,但是,在著陽光照射的瞬間不也照射到這堵牆了嗎,那樣的話,即使是我..好像也能找出來,去找出來吧
17.不是只有我一個人在痛苦，不能得到人理解，不能理解他人，兩者都很可憐。
18.如果沒有生病的話，戀情也能成功吧。想要被人緊緊的抱緊，非常想。
註：以上語錄均摘自該劇集。