敘事作文
今天下午，是激動人心的時刻，是最緊張的時刻，這又是小學最後一次操列比賽了。所以，我們六年級的全體成員都為今天下午的操列比賽精心準備、策劃。
一年級小朋友邁著他們那幼稚純真的小步伐向我們大家走來，二年級穿著整齊的校服，佩戴鮮艷的紅領巾在校園裡邁著整齊的步伐，三年級英姿颯爽評委席走去，四年級說著他們那響亮的口號……
輪到我們六年級了，為了不讓上場的時候緊張，出錯，老師先讓我們賽前練習一下。輪到我們班上場了，我們班那響亮震耳的口號，先把評委鎮住了“六（三）六（三），一馬當先，看我三班，勇奪桂冠。”那聲音是那樣的嘹亮，那樣的激情澎湃，那樣的充滿自豪。隨後，老師說，我們前三班表現不錯，並列第一。就看做操一錘定音了。我們開心的一蹦三尺高！
開始做操了，熟悉的旋律在我們耳邊響起。我們跟著歡快的節拍做著動作；伸手時，我們像一隻隻展翅欲飛的雄鷹；抬頭時，大家又像一位位充滿自信的登山者；跳躍時，又像一隻隻活蹦亂跳的小兔子……
宣佈成績了，大家都期盼著自己班取得優異的成績。“六年級一班請上前面領獎……”“什麼……啊！”“我的耳朵沒聽錯吧？”“我是不是在做夢？”“你掐我一下。”四處馬上傳來了同學們的議論聲。我們班頓時像洩了氣的皮球一樣。
我們大家無精打采、灰心喪氣的回到教室，等待著“火山爆發”的時刻到來……