上哪所大學？讀什麼專業？這些天，六七百萬高中畢業生都已經或即將做出抉擇。與小升初、初升高不同，這是十八九歲的你，第一次親自選擇未來幾年甚至一生的道路和方向。填報志願理應成為你的一場精神成人禮。
告別被規定被驅趕的生活，你得開始在人生的枝枝杈杈上自由選擇，並承擔選擇的一切後果。北京，上海，廣州，還是別處？經濟學，法學，機械工程，還是數理化與文史哲等基礎學科？一千多所高校，近千個專業，要基於高考分數，找到合適你的那一個，不容易。這次選擇後，你可能與父輩的人生距離日遠，與朋友的軌跡截然相異。你將逐漸真正成為你自己。十二載寒窗苦讀，一朝開花結果，這段時間，正好捫心自問：我這一生究竟想成為什麼人？最渴望的生活是什麼？
以前，你可能只是順著慣性在往前走。這次考了第十名，下次要考到第八名。數學差了補數學，化學不行多做實驗。現在，天下一統的規範被打破了。你決定向東行，他卻可能走西口。各自踏入不同的大學和領域，需要不同的才能，各有各的評價標準。在大學這個更廣闊自由的天地裡，你終於可以充分展露自己的才華。前提是，你要認識你自己，並以此為起點，成就你自己。
認識自己，不一定非得追問“我是誰”那樣深奧的問題，更多地意味著瞭解自己真正的稟賦和興趣，並以此為指引，去尋求豐富和拓展它們的途徑。從不確定性中找準目標，在錯綜複雜的大時代裡認清自己，是成才的基本條件。大學也好，專業也罷，只是你成才一條道路，一些機緣。
選對道路，用好機緣，即便你近乎一無所有，也可能奮起於“畎畝”。父輩的優勢或劣勢，是你成才與否的基本背景，但急劇變動的時代背景更宏大深遠，充滿更多的可能性。父母成功，自然有相對優勢，但更多的人生處境需要你獨立應付。無分貧富貴賤，主角還是你自己。兜兜轉轉到最後，你會發現，還是要靠自己才能找到人生在世的真正立足點——除非你心甘情願，將自己拱手相讓。
十八歲的海南理科狀元周懌說：想學新聞傳播，想把社會向好的方面引導。比起很多隨大流的同齡人，周懌可謂志存高遠，並將自己的志向，落在了一個具體的專業上。很多人年紀輕輕即已理想消隱靈魂委頓，這樣的志向難能可貴。然而，在選擇專業之前，你需要對主客觀條件有更深入的認知。“把社會向好的方面引導”不一定要做新聞，做新聞不一定非得學新聞傳播。
更多的人未必有這樣的使命感。甚至，周懌追求社會之善的使命感，將來也完全可能演變為追求“物理”之真的科學精神或追求藝術之美的審美精神。不論何種追求，若想不淪為一場空談，填志願時都要考慮：在我所填的這所大學這個專業，是否能給我所渴求的知識和能力鍛煉？
於是，在認識自己之餘，你還要去認識大學的差異與特色，去瞭解各個專業的內容與優劣。你填國際貿易或國際政治專業，不能僅僅因為國際兩個字聽起來很氣派；拒填哲學專業，不能歸咎於那裡據說只傳授各種各樣的枯燥意識形態；選政治學，不要以為將來畢業就可以做大官……
大多數人的實際追求，是將來的就業空間。然而，有調查數據為證：目前僅有18.68％的應屆畢業生找到與專業完全對口的工作；37.26％的學生所學專業和職業有所聯繫；44.06％的專業完全不對口。尤其是那些實用性強的專業，今天還熱門，四年後你大學畢業，可能已經供過於求。不要說是你自己，就是你的父母師長，乃至專門研究人力資源配置的專家，也說不准四年後的專業與就業匹配狀況。你該如何應對？是選擇一所好學校，全面發展自己的才能，還是選一個好專業，沉潛深鑽，以為將來的立足之本？這一切，取決於你對自己的理解，對高校與專業的選擇，對社會本身的認知。
人生需要底線和夢想，但沒有定則。自由有時候是一種重負，用好自由的過程，必然伴隨著你見識與決斷力的日益增長。敢於運用自己的理性，你很可能會在別人無路可走的地方，踏出一條光明大路來。多方咨詢探求，獨立做出判斷以填好志願，是送給自己的一份珍貴成人禮。對心氣夠又踏踏實實奮鬥的人來說，你從來都不是生活在一個現成的世界中，而是生活出一個世界。